Objetos para os sentido. O livro infantil: contar histórias doutra maneira

Abstract

Objeto híbrido e multimedial, não necessariamente dependente de uma comunicação e de uma lógica verbais, o livro infantil — género que não deixa de suscitar problematizações — convida a uma experiência sensorial tão ampla e variada quantas as diferentes materialidades e medialidades e os distintos regimes de representação que o objeto-livro permite acolher, gerando uma rede dinâmica de sentidos e multiplicando os modos e os meios de contar histórias, ao mesmo tempo que encoraja nos intérpretes um tipo de compreensão alargada, lúdica e interativa. Ponderando materiais, recursos e técnicas, da escolha dos formatos às modalidades ilustrativas, propusemos aqui uma aproximação aos ‘livros para crianças’ a partir de uma ótica enquadrável no que mais recentemente se tem designado como literatura expandida, equacionando o particular desafio à criatividade, à imaginação e à arte de narrar que tais livros, enquanto objetos para os sentidos, convocam do ponto de vista quer dos seus produtores, quer dos seus consumidores — nem sempre exclusivamente infantis.