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https://hdl.handle.net/1822/81798
Título: | Boas práticas na relação orientador/orientando |
Autor(es): | Sá, Isabel dos Guimarães |
Palavras-chave: | Supervisão de trabalhos académicos Relação orientador/orientando |
Data: | Jan-2023 |
Resumo(s): | [Excerto] A orientação deve ser iniciada através de uma reunião prolongada com o orientador, para programar as fases do trabalho; esta deve ser seguida de outras reuniões, mais curtas, mas frequentes; - Invista desde o princípio na leitura da bibliografia. Deixá-la para o fim faz com que não aproveite a leitura das fontes históricas como deveria; - Organize a bibliografia desde o começo da investigação, depositando-a no Zotero ou software equivalente; - Elabore corretamente as notas no texto ou em rodapé desde o primeiro momento. Fica mais tempo para pensar e interpretar as fontes, sem ter de o fazer à pressa no final do prazo de entrega do trabalho [...] |
Tipo: | Publicação pedagógica |
Descrição: | Sá, Isabel dos Guimarães, "Boas Boas práticas na relação orientador/orientando", UCs de Seminário de Orientação I e II do Mestrado em História, 2023. |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/81798 |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | DH - Publicações Pedagógicas/Textbooks and Teaching Materials |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Boas práticas na relação orientador.pdf | 85,92 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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