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https://hdl.handle.net/1822/71920
Título: | OntoSINAES: an ontology network for the national evaluation system of higher education in Brazil |
Outro(s) título(s): | OntoSINAES: uma rede de ontologias para o sistema nacional de avaliação da educação superior no Brasil |
Autor(es): | Silva, Cleito Belo, Orlando |
Palavras-chave: | Higher education Institutional evaluation Linked data Ontology networks SINAES Redes de ontologias Avaliação institucional Educação superior |
Data: | 2016 |
Editora: | Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (APSI) |
Revista: | Atas da Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação |
Resumo(s): | Usually ontologies are not studied as isolated systems. From the point of view of ontology engineering, any ontology must be organized in order to be able to integrate a network of ontologies. However, this is not always simple. In certain situations it is necessary to clarify how the network of ontologies is made and document how that can be accomplished. In this work we analyze and discuss the role of a network of ontologies for publishing open data and connected to the Web from the empirical reality of the National Higher Education Evaluation System in Brazil. Thus, in this article we will briefly describe the domain of this evaluation system, as well as the evaluation process of higher education institutions, in order to demonstrate the relevance of the explicit formalization of relations that guarantee the interconnection of ontologies within a network and emphasize the importance of ontology engineering for successful projects in this context. Usualmente as ontologias não são estudadas como sistemas isolados. Do ponto de vista da engenharia de ontologias, qualquer ontologia deve estar organizada de forma a poder se integrar uma rede de ontologias. Porém, isso nem sempre é simples. Em determinadas situações é necessário explicitar a forma como a rede de ontologias é constituída e documentar como é que isso pode ser realizado. Neste trabalho pretendemos analisar e discutir o papel de uma rede de ontologias para a publicação de dados abertos e conectados na Web a partir da realidade empírica do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior no Brasil. Para isso, iremos neste artigo descrever resumidamente o domínio desse sistema de avaliação, bem como o processo de avaliação das instituições de educação superior, de forma a podermos demonstrar a relevância da formalização explícita das relações que garantem a interligação das ontologias dentro da rede e enfatizarmos a importância da metodologia de engenharia de ontologia para o êxito de projetos neste contexto. |
Tipo: | Artigo em ata de conferência |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/71920 |
DOI: | 10.18803/capsi.v16.324-335 |
ISSN: | 2183-489X |
Versão da editora: | http://revista.apsi.pt/index.php/capsi/article/view/501/0 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
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