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TítuloEFFE-On - Corpus online de escrita e fala
Outro(s) título(s)EFFE-On - Online corpus of writing and speech
Autor(es)Alves, Isabel
Costa, Patrícia
Lourenço-Gomes, Maria do Carmo
Rodrigues, Celeste
Palavras-chavecorpus online
ortografia
Educação
Linguística
Data2015
EditoraEscola Superior de Educação de Paula Frassinetti
RevistaSaber & Educar
CitaçãoAlves, I., Costa, P., Lourenço-Gomes, M. C. & Rodrigues, C. (2015) EFFE-ON: Corpus Online de Escrita e Fala. Saber & Educar, 20, 24-33. DOI: http://dx.doi.org/10.17346/se.vol20.182
Resumo(s)Neste artigo, apresentamos o funcionamento de um novo corpus de escrita e fala de crianças (Português LM) nos primeiros anos da escolaridade: a EFFE-On. O seu conteúdo está disponível online para pesquisas, dirigindo-se, principalmente, a professores, linguistas e terapeutas da fala. A EFFE-On foi desenvolvida no âmbito do projeto Escreves como Falas - Falas como Escreves? no Centro de Linguística da Universidade de Lisboa (CLUL). Entre outras aplicações, o corpus permite identificar formas ortográficas não-convencionais (FN-Cs); comparar ortografias não convencionais com as suas respetivas pronúncias; auxiliar o desenvolvimento e a adequação de materiais pedagógicos e terapêuticos; examinar aspetos fonológicos, morfológicos, sintáticos, discursivos, entre outros relativos ao texto produzido pela criança.
In this article, we present a new corpus of writing and speech of children (Portuguese L1) in the early years of schooling: EFFE-On. Its content is available online for research, addressing mainly teachers, linguists and speech therapists. The EFFE-On was developed within the project “Do you write as you speak - Do you speak as you write?” in the Linguistic Centre of the University of Lisbon. Among other applications, the corpus enables the identification of unconventional spellings; the comparison of unconventional spellings and their corresponding pronunciations; the assistance of the development and adaptation of educational and therapeutic materials; the study of phonological, morphological, syntactic, discursive and other aspects related to the text produced by children.
TipoArtigo
DescriçãoThe EFFE-On platform can be accessed at http://teitok.clul.ul.pt/effe/index.php?action=home
URIhttps://hdl.handle.net/1822/62768
DOI10.17346/se.vol20.182
e-ISSN1647-2144
Versão da editorahttp://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/182
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CEHUM - Artigos publicados em revistas

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