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https://hdl.handle.net/1822/5922| Título: | Indicadores de qualidade de sites educativos |
| Autor(es): | Carvalho, Ana Amélia Amorim |
| Data: | 2006 |
| Editora: | Ministério da Educação e Ciência. Direção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC) |
| Citação: | "Cadernos SACAUSEF". ISSN 1646-2637. 1 (2006) 55-78. |
| Resumo(s): | Este artigo constata a evolução que se tem verificado nos sites, a nível de layout e de design gráfico, de funcionalidades informativas e interactivas, de orientação, de navegação e de comunicação, para depois explicitar os componentes essenciais de um site educativo. Estes cinco componentes centram-se na informação, nas actividades, na construção e edição colaborativa online, na comunicação e na partilha. Após um enquadramento sobre dimensões e indicadores de qualidade de um site, são propostas as seguintes dimensões de qualidade de um site educativo: identidade, usabilidade, rapidez de acesso, níveis de interactividade, informação, actividades, edição colaborativa online, espaço de partilha e comunicação. Para cada dimensão são apresentados os indicadores de qualidade. |
| Tipo: | Artigo |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/5922 |
| ISSN: | 1646-2637 |
| Arbitragem científica: | no |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Indicadores de Qualidade de Sites -SACAUSEF -AAC.pdf | 222,54 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
