Translating neuroscience into counselling practice

Abstract

Recent advances in the field of cognitive neuroscience have led to a call for counsellors to translate new knowledge about brain-mind relationships into counselling practice. In this article, we address how counsellors can bring neuroscience into their practice with clients across developmental life stages, by utilizing interventions that promote positive brain plasticity (i.e., increased efficiency in brain structure, function, and connectivity) and reverse the effects of negative plasticity (i.e., decreased neural efficiency such as maladaptive necrosis or synaptic loss).

Le progrès récent dans le domaine de la neuroscience cognitive a incité les conseillers et conseillères à incorporer les nouvelles connaissances sur les relations entre le cerveau et l’esprit dans la pratique du counseling. Dans cet article, nous abordons des moyens d’intégrer la neuroscience dans la pratique des conseillers et conseillères auprès de clients aux différents stades de développement, en utilisant des interventions qui favorisent la plasticité positive du cerveau (i.e., l’efficacité accrue de la structure, de la fonction, et de la connectivité du cerveau) et qui inversent les effets de la plasticité négative (i.e., l’efficacité neurale réduite, comme dans le cas de la nécrose liée à l’inadaptation ou de la perte synaptique).