O ensino de literatura e a motivação para a leitura

Abstract

Neste artigo, parte-se do princípio de que o ensino da literatura na escola constitui um elemento motivador através do qual os agentes educativos, e sobretudo os alunos, podem cultivar o gosto pela leitura, desde que, além da orientação docente e dos seus conhecimentos, seja levado em consideração o ponto de vista dos estudantes, assim como as suas referências e/ou preferências literárias e culturais. Assim, neste texto, são feitas considerações sobre a leitura, a sua importância no mundo contemporâneo e o seu ensino; de seguida, apresentam-se ideias e linhas téoricas sobre o ensino escolarizado de literature e faz-se uma análise da motivação no espaço da sala de aula; entretanto, no tópico por um ensino de literatura motivador, será discutido de que forma pode o ensino de literatura efetivar-se como um meio de incentivo à leitura.