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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Dez-2016Projeto curricular integrado e diversificação curricular: um estudo de investigação-ação no contexto de um percurso curricular alternativo em PortugalBarros, Patrícia Torres; Candeias, Isabel; Moreira, Maria AlfredoArtigoAcesso aberto
2023Filosofia e ensino da filosofia em perspetivaManso, ArturArtigoAcesso aberto
2017Revista E-Psi: Revista Eletrónica de Psicologia, Educação e Saúde [Ano 7, supl. 1, 2017] - Vol. Espec. “Estudos da Criança”-RevistaAcesso aberto
21-Mar-2022A agenda e o discurso da qualidade em educação: os limites da participação democrática nas escolas do Brasil e de PortugalBraga, Altamiro; Torres, Leonor LimaArtigoAcesso aberto
2020Significados de violência para crianças, famílias e profissionais de educaçãoFernandes, Cláudia Daniela DantasDissertação de mestrado Acesso aberto
30-Jun-2022Educação e democracia: O desafio populistaBarbosa, Manuel GonçalvesArtigoAcesso aberto
2015Entre o mundo vivido e o mundo pensado: a fenomenologia, movimento humano e a educação físicaSurdi, Aguinaldo Cesar; Marques, Daniela Alves Pereira; Cunha, António Camilo; Kunz, ElenorArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mar-2024La enseñanza de la Historia a través de las competencias: la necesidadde un verdadero cambio en la metodología para lograr la transferencia de los conocimientosRubio Leiva, Ana María; Trigueros Cano, Francisco Javier; Solé, Glória; Molina Saorín, JesúsCapítulo de livroAcesso aberto
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