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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
21-Abr-2016Adultos idosos no Brasil e envelhecimento ativo: Um estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte / BrasilXavier, Betânia de FrançaTese de doutoramentoAcesso aberto
22-Fev-2017O cheque-formação como medida no âmbito das políticas portuguesas de educação e formaçãoSilva, Ana Sofia Coutinho daDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Ética, ciência, conhecimento e educação: dialogar com os termos e voltar a fazer perguntasCunha, António CamiloArtigoAcesso aberto
5-Jan-2017A educação de jovens e adultos na indústria do Estado do Rio Grande do Norte: um estudo comparativo entre as políticas da EJA e as práticas na gestão do Projeto Pedagógico SESI para educação de jovens e adultosSilva, Josué Joaquim daDissertação de mestrado Acesso aberto
19-Dez-2016A formação e-Learning em contexto de trabalho: um estudo exploratório centrado nas perceções dos trabalhadoresCunha, Luís Alberto MartinsDissertação de mestrado Acesso aberto
2016Educação, democracia e sustentabilidade: o protagonismo da sociedade civil revisitadoBarbosa, Manuel GonçalvesCapítulo de livroAcesso aberto
2015A educação como empoderamento na ótica do desenvolvimento: uma discussão de modelosBarbosa, Manuel GonçalvesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
5-Jan-2017Educação e saúde: estudo de caso das práticas educativas desenvolvidas para os usuários do CAPSadSpiller, Kézia Maria da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2018A formação em serviço: análise da formação no Hospital de BragaVilaça, Sofia Isabel FariaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
Set-2019Educação, justiça e empoderamentoBarbosa, Manuel GonçalvesArtigoAcesso aberto
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