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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013Formação inicial de professores da educação de jovens e adultos (EJA): Legalidade e realidadeVieira, Eulália Soares; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
Set-2009Sexualidade e género no discurso dos media : um projecto de investigação no CIDTFFTeixeira, Maria Filomena Rodrigues; Martins, Isabel P.; Veiga, M. Luísa; Couceiro, Fernanda; Sá, Patrícia; Correia, Maria Rui; Marques, Fernando M.; Folhas, Dulce; Portugal, Sílvia; Vilaça, Teresa; Silva, Isolina Virgínia Pereira da; Cardoso, SofiaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2013PIBID um contributo para o (des) encantamento do licenciando em geografia do IFRN – um estudo de casoMiranda, Levi Rodrigues; Viana, Isabel CarvalhoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015O ensino da matemática e a avaliação externa de escolas: um estudo com professores do 1.º e 2.º ciclosPinto, Marta Isabel do Amaral Carvalho; Pacheco, José AugustoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2011Lideranças intermédias e autonomia curricular da escola: dos discursos às práticasMorgado, José Carlos; Pinheiro, José ArmindoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2014A disciplina de filosofia no atual contexto curricular do ensino secundário em PortugalManso, ArturArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Manuais escolares e profissionalidade docente : que relações?Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2014O currículo do ensino liceal feminino português : as iniciativas legislativas de 1888, 1890 e 1906Casulo, José Carlos de OliveiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012O lugar da contextualização curricular nos discursos políticos sobre educação em PortugalMorgado, José Carlos; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa; Mouraz, Ana; Figueiredo, CarlaArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2012Currículo, formação e trabalho docente na educação profissional de jovens e adultosPacheco, José Augusto; Guimarães, Edilene RochaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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