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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Mai-2015Literacia digital de professores: um estudo de caso em curso de licenciatura a distância no Tocantins, BrasilAlves, Elaine Jesus; Silva, Bento DuarteArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017ODJD na formação de professores de BiologiaOliveira, Alline Bettin; Osório, António José; Dourado, LuísArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2014Facebook e a interação online na formação contínua de professoresMoreira, Lilian da Silva; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Laboratory of technologies and learning of programming and robotics for pre and primary schoolPinto, M. Santos Miranda; Osório, António José; Monteiro, Ana Francisca; Valente, Luís; Araújo, C. LianeArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Curricular integration of computational thinking, programming and robotics in basic education: a proposal for teacher trainingMonteiro, Ana Francisca; Miranda-Pinto, Maribel; Osório, António José; Araújo, CatarinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2014Leitura digital : desafios e oportunidades para professores e alunosFaria, Paulo; Faria, Ádila; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
14-Mai-2015Portefólios digitais no ensino não superior: implementação, desenvolvimento e sustentabilidadeAna Paula Alves; Gomes, Maria JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2021Para práticas de b-learning nos cursos do ISCED-Huíla: análise das necessidades de infraestrutura tecnológica e formação docenteTeixeira, Manuel; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Trajetória de vida de uma formadora de professores de matemática: as implicações da constituição da identidade profissional na atuação docenteBarbato, Christiane Novo; Martinho, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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