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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2016Perspetivas dos alunos sobre o erro como estratégia de aprendizagemBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano; Gea, MariaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers' knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano; Gea, M. MariaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Intuición sobre el azar: análisis de una experiencia aleatoria con alumnos de Educación PrimariaGea Serrano, María Magdalena; Fernandes, José António; Batanero Bernabéu, Carmen; Benavides, Antonio J.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Desempenho de alunos de engenharia em testes de hipótesesGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria Manuel; Martins, José AlexandreArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Desempenho de alunos de Engenharia em testes de hipóteses: o caso dos erros tipo I e tipo IIGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Conocimiento de futuros profesores de Educación Primaria sobre probabilidad en experiencias compuestasFernandes, José António; Gea Serrano, María Magdalena; Batanero Bernabéu, CarmenArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016La argumentación en los textos de bachillerato: el ejemplo de la correlación y regresiónGea Serrano, María Magdalena; Batanero Bernabéu, Carmen; Fernandes, José António; Cañadas, Gustavo R.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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