Perceções e qualidade da relação treinador-atleta, coesão e eficácia coletiva em equipas: fatores de sucesso no futebol

Abstract

No estudo dos fatores de sucesso no futebol, este estudo pretende explorar as relações entre perceções da qualidade da relação treinador-atleta e da eficácia do treinador, coesão de equipa, crenças de eficácia coletiva e rendimentos individuais e coletivos percebidos em atletas de futebol, e analisar as diferenças em função dos níveis de sucesso e rendimento percebido. Para tal, 105 atletas de futebol, do sexo masculino, com idades entre os 15 e 39 anos (M = 20.45, DP = 4.65), completaram medidas de autorrelato das variáveis em estudo. Os resultados sugerem relações diferenciais entre as perceções da qualidade da relação treinador-atleta, eficácia do treinador, coesão de equipa, crenças de eficácia coletiva com o rendimento individual e coletivo percebidos. No rendimento coletivo percebido e sucesso desportivo, destacam-se sobretudo as perceções de eficácia coletiva e da qualidade da relação treinador-atleta. No rendimento individual percebido, são sobretudo os fatores de coesão de grupo e a perceção de eficácia do treinador que contribuem para as diferenças no rendimento. A coesão na tarefa e social, e as perceções de eficácia do treinador foram preditores de eficácia coletiva. Este estudo salienta a necessidade da intervenção psicológica destinada a promover o funcionamento, desempenho e sucesso em equipas desportivas.

In the study of the factors of success in soccer, this study intends to explore the relation between perceptions of the quality of the coach-athletes’ relationship and coach efficacy, team cohesion, collective self-efficacy beliefs and perceived individual and collective performance among soccer athletes, and analyze the differences as function if levels to success and perceived performance. For this purpose, a sample of 105 male soccer athletes, ranging between the ages of 15 and 39 years (M = 20.45, DP = 4.65), completed self-report measures of the variables in study. Results suggest a differential pattern of relations between perceptions of the quality of the coach-athletes’ relationship and coach efficacy, team cohesion, collective self-efficacy beliefs with perceived individual and collective performance and success among soccer athletes. The perceived collective performance and success was mostly explained by perceptions of the quality of the coach-athletes’ relationship and collective self-efficacy beliefs. In the perceived individual performance, the differences were better explained by team cohesion and collective efficacy perceptions. The perception of collective efficacy was predicted by task and social cohesion and coach efficacy perception. This study highlights the need for psychological intervention to promote functioning, performance and success in team sports.