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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013Perfiles de expectativas académicas en alumnos españoles y portugueses de enseñanza superiorAlfonso Gil, Sonia; Deaño Deaño, Manuel; Conde Rodríguez, Ángeles; Costa, Alexandra Ribeiro; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2018Multilevel modeling of persistence in higher educationFerrão, Maria Eugénia; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2011A atuação da psicologia escolar na educação superior: algumas reflexõesBisinoto, Cynthia; Marinho, Claisy; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
Jan-2017Percepções docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação SuperiorBisinoto, Cynthia; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2015Variáveis pessoais e socioculturais de diferenciação das expectativas académicas: estudo com alunos do Ensino Superior do Norte de Portugal e GalizaAraújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Almeida, Leandro S.; Costa, Alexandra R.; Alfonso, Sonia; Conde, Ángeles; Deaño, ManuelArtigoAcesso aberto
2020Positive perceptions of beer consumption among Portuguese university studentsCasanova, Joana R.; Gaspar de Matos, Margarida; Pérez Fuentes, Maria del Carmen; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
Jun-2014Aplicação e uso de tecnologias digitais pelos professores do ensino superior no Brasil e em PortugalSilva, Bento Duarte; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Vendramini, Claudette Maria; Martins, Ronei Ximenes; Piovezan, Nayane Martoni; Prates, Eli; Dias, Anelise Silva; Almeida, Leandro S.; Joly, Maria Cristina Rodrigues AzevedoArtigoAcesso aberto
2018Factors that determine the persistence and dropout of university studentsCasanova, Joana R.; Cervero, Antonio; Núñez, José Carlos; Almeida, Leandro S.; Bernardo, AnaArtigoAcesso aberto
2018Expectativas acadêmicas de estudantes nos primeiros anos do ensino superiorSoares, Adriana Benevides; Leme, Vanessa Barbosa Romera; Gomes, Gil; Penha, Adriana Peçanha; Maia, Fátima Almeida; Lima, Cláudio Almeida; Valadas, Sandra; Almeida, Leandro S.; Araújo, Alexandra M.ArtigoAcesso aberto
Mai-2020Regulation of cognition: Validation of a short scale for Portuguese first-year university studentsBártolo-Ribeiro, Rui; Peixoto, Francisco; Casanova, Joana R.; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
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