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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
6-Set-2017O novo modelo de gestão e a democratização e participação na escola: perspetivas de atores educativosMartins, Fernanda; Macedo, Ana PaulaComunicação oral Acesso restrito autor
2018Teacher preparation in Portugal: navigating the tides of changeMoreira, Maria Alfredo; Silva, Manuel AntónioComunicação oral Acesso aberto
2017A landscape of literacy programmes in Europe: features and perspectivesCunha, Juliana Silva; Dionísio, Maria de LourdesComunicação oral Acesso aberto
Jul-2017O lugar da educação literária na formação do professor do ensino básicoPinto, Ana Isabel; Dionísio, Maria de LourdesComunicação oral Acesso aberto
2017Online science teacher education: the case of a master’s programLeite, Laurinda; Dourado, LuísComunicação oral Acesso restrito autor
Jul-2017Vidas de literacia: práticas de leitura e escrita de adultos “iletrados” em processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC)Silva, Ana Cristina Alves; Dionísio, Maria de LourdesComunicação oral Acesso aberto
2018Beyond the established: the case for the Performing Arts at IFRN/CNATSimões, Elane; Oliveira, Lia Raquel; Neto, EuláliaComunicação oral Acesso restrito autor
2017School writing practices, writing development and academic writing – how can they be combined in a coherent and effective schooling path?Carvalho, José António BrandãoComunicação em painel Acesso aberto
23-Ago-2017EDUPLACES: The local and innovative dimensions in socio-educational practices to overcome school failure and dropoutLúcio, Joana; Antunes, FátimaComunicação oral Acesso aberto
2017On linguistic epistemicides and colonization: looking at subtractive education for bilingual/bicultural childrenMoreira, Maria AlfredoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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