A liberdade académica e os seus inimigos

doi:10.17231/comsoc.27(2015).2109

Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/1822/36695

Título:	A liberdade académica e os seus inimigos
Autor(es):	Martins, Moisés de Lemos
Palavras-chave:	Universidade Modernidade Vocação e missão universitárias Avaliação de desempenho Governação da universidade Liberdade académica
Data:	2015
Editora:	Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)
Revista:	Comunicação e Sociedade
Resumo(s):	Em nome da certificação da ‘qualidade’ e da ‘excelência’, a Universidade parece hoje condenada a celebrar apenas procedimentos, que no ensino e na investigação certificam rotinas e conformidades, eficiências e utilidades, confirmando a hegemonia da razão instrumental. É meu propósito, neste ensaio, todavia, refletir sobre a liberdade académica na universidade. Esta questão impõe que façamos recair a nossa interrogação sobre a natureza da própria universidade, sobre a profissão académica, e também sobre a sua vocação e missão. O que é, hoje, a universidade? Que forças a atravessam? Que abalos tem sofrido? A que ameaças está sujeita? Que contradições são as suas? Com que exigências se confronta? Que respostas têm que ser as suas?
Tipo:	Artigo
URI:	https://hdl.handle.net/1822/36695
DOI:	10.17231/comsoc.27(2015).2109
ISSN:	2183-3575
Versão da editora:	http://revistacomsoc.pt/index.php/comsoc/article/view/2109
Arbitragem científica:	yes
Acesso:	Acesso aberto
Aparece nas coleções:	CECS - Artigos em revistas nacionais / Articles in national journals