Estudo das relações entre a aptidão cardiorrespiratória e o rendimento académico : diferenças quanto ao género

Abstract

Este relatório tem como objetivo apresentar o meu percurso como professora estagiária de Educação Física, numa escola pública, durante o ano letivo 2012/2013. Nele está descrito a minha evolução, os objetivos atingidos e os aspetos a serem melhorados numa próxima intervenção como professora de Educação Física. Ao longo do documento é possível tomar conhecimento das etapas que constituíram o meu percurso: o enquadramento contextual, onde exprimo as minhas expectativas e evidencio as condições da prática de ensino supervisionada; a organização e gestão do ensino-aprendizagem e do meu envolvimento enquanto professora estagiária com a escola e a comunidade escolar e por último, o desenvolvimento da investigação, onde através de um estudo realizado em alunos do 12º ano pretendi verifcar a existência das relações entre a aptidão cardiorrespiratória e o rendimento académico, e perceber se existem diferenças significativas entre géneros. Por último apresento as considerações finais, que se confirmam como uma reflexão de toda esta caminhada e sobre a sua importância para o meu futuro.

This report aims to present my journey as a teacher trainee Physical Education, a public school during the school year 2012/2013. In it is described my evolution, the objectives achieved and the aspects to be improved in a next intervention as a physical education teacher. Throughout the paper it is possible to ascertain the steps that constituted my route: the contextual framework where I express my expectations and was noticed the conditions of supervised teaching practice, the organization and management of teaching and learning process and my involvement as a teacher trainee with the school and the school community and ultimately, the development of research, where through a study of students in the 12th year, I intend to verify the existence of the relationship between cardiorespiratory fitness and academic achievement, and understand if there were significant differences between genders. Finally I present the final remarks, as a reflection of all this walk and on its importance for my future.