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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCea Álvarez, Ana María-
dc.contributor.authorSantamaría, Rocío-
dc.date.accessioned2012-10-29T14:33:29Z-
dc.date.available2012-10-29T14:33:29Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/20579-
dc.descriptionPropuesta de aulapor
dc.description.abstractEl cuento como texto realiza varias funciones, sirve de muestra y estímulo, pero además de entretener, educa, despierta la imaginación y es un pretexto idóneo para construir lengua y conocer aspectos culturales. La propuesta que aquí se presenta pretende recoger ideas que ayudarán al docente en su labor de enseñanza. Consta de tres partes: una introducción teórica sobre el cuento como género literario, una unidad didáctica en la que se ilustran algunas de las técnicas de explotación de los cuentos descritas anteriormente y una guía didáctica.por
dc.description.sponsorshipUniversidad de Salamanca, Fundación Comillas, ASELE, Junta de Castilla y Leónpor
dc.language.isospapor
dc.publisherImprenta Kadmospor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectELEpor
dc.subjectRecurso didáticopor
dc.titleEl cuento como recurso didáctico: la princesa y el enano, una propuesta para el aulapor
dc.typeconferencePaper-
dc.peerreviewednopor
sdum.publicationstatuspublishedpor
oaire.citationConferenceDate29 Set. - 02 Out. 2010por
sdum.event.typecongresspor
oaire.citationStartPage1013por
oaire.citationEndPage1026por
oaire.citationConferencePlaceSalamacapor
oaire.citationTitleDel texto a la lengua : la aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje del ELEpor
sdum.conferencePublicationDel texto a la lengua : la aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje del ELEpor
Aparece nas coleções:CEHUM - Artigos em livros de atas

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EL CUENTO-CEA-SANTAMARIA-ASELE 2010.pdfDocumento principal826,38 kBAdobe PDFVer/Abrir

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