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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
27-Jul-2022A importância do mentoring através do uso da tecnologia em alunos de viola d'arcoCoutinho, Marisa Alexandra Monteiro da CunhaDissertação de mestrado Acesso aberto
2021Avaliação das aprendizagens no ensino superior: perspetivas de estudantesLopes, Josiane de FátimaDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Aplicação de conceitos de “Audiação” na aprendizagem do TromboneBadajós, José Rafael CarvalhoDissertação de mestrado Acesso aberto
1-Jun-2017Um relato da transformação da prática pedagógica em creche através da metodologia de trabalho de projetoFernandes, Marta Isabel dos SantosDissertação de mestrado Acesso aberto
2016O jogo pedagógico e a expressão plástica para a motivação nas aprendizagens escolares: contributos de um projeto curricular integradoAbreu, Joana Patrícia da Costa MartinsDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Colaborar para aprender a escrever: um projeto de intervenção pedagógica com alunos do 4º ano de escolaridadeSoares, Maria Pia da Gama e Castro MouraDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2016A prática docente: um olhar autorreflexivoPintéus, Carla Isabel Dias FernandesDissertação de mestrado Acesso aberto
2019As aulas de campo como ferramentas potencializadoras para a contextualização do currículo e da aprendizagemFernandes, Priscilla de Medeiros CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
2019O flautim na iniciação à aprendizagem da flauta transversalCosta, Elsa Daniela Ferreira daDissertação de mestrado Acesso aberto
2021Análise de gráficos no processo de ensino-aprendizagem de funções em alunos do 10º ano de uma turma de ciências socioeconómicasPereira, Joana BastosDissertação de mestrado Acesso aberto
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