Ús de les TIC a l'ensenyament superior: treball en curs a la Universitat del Minho

Abstract

En aquest article descrivim i analitzem dos experiments curriculars sobre l'ús de les tecnologies de la informació i la comunicació que es duen a terme a la Universitat del Minho. El primer, en el marc d'un títol superior en educació, en l'assignatura Tecnologies de la informació i la comunicació en l'educació, s'ocupa de la concepció i implantació d'un model que doni suport al desenvolupament de grups de treball que facin ús d'Internet. Descrivim la metodologia de treball adoptada mentre explorem un lloc web concret i analitzem les principals implicacions de l'ús que se'n fa en les pràctiques acadèmiques. El segon, desenvolupat en l'assignatura Tecnologia educativa, la qual s'imparteix a tots els cursos de formació de professorat, tracta de la construcció d'una plataforma oberta i flexible (lloc web) que doni suport a les activitats d'aprenentatge. Presentem la interfície per a l'estudiant i en debatem algunes de les opcions subjacents. Finalment fem una reflexió sobre la importància de promoure la integració de les TIC en l'educació i la formació.