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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2012Exploring partitive division with young childrenMamede, Ema; Silva, AmáliaCapítulo de livroAcesso aberto
2013Une enquête international : représentations sociales, conceptions individuelles et pratiques d’enseignants de quinze paysBernard, Sandie; Berger, Dominique; Tracana, Rosa Branca; Carvalho, Graça Simões deCapítulo de livroAcesso aberto
2016Convergência ao longo da escolaridade dos conhecimentos, valores e práticas em saúde de crianças e jovens de meio rural e de meio urbanoCarvalho, Graça Simões de; Gonçalves, ArturCapítulo de livroAcesso aberto
2015A Menina do Mar, de Sophia de Mello Breyner Andresen: da infância e do maravilhosoSilva, Sara Raquel Reis da; Ramos, Ana Margarida; Gomes, José AntónioCapítulo de livroAcesso aberto
2012Práticas inovadoras nos manuais escolares de Zoologia : a introdução de atividades laboratoriaisCavadas, Bento; Guimarães, FernandoCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2018Programa e resumos III Jornadas em Estudos da Criança-Atas de conferênciaAcesso aberto
2010Da luta entre o bem e o mal, as crianças são sempre vencedorasAzevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
2013Recreação terapêutica: a educação artística em crianças sob tratamento oncológico em Portugal e no BrasilRocha, Denise Martins; Carvalho, Graça Simões deCapítulo de livroAcesso aberto
2017Ser professor de educação física! Mais pedagogia ou empatia?Leite, Diana; Souza, Sérgio; Pereira, BeatrizCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2016Tornar-se professor ou o itinerário formativo: entre formação inicial, indução profissional e formação contínuaSilva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
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