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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Os conflitos bélicos e a criança na literatura infantilAzevedo, Fernando; Balça, Ângela; Selfa Sastre, MoisésArtigoAcesso aberto
2017A poesia: estratégias para experimentar e fruir em sala de aulaAzevedo, Fernando; Silveira, Rosilene de Fátima Koscianski daCapítulo de livroAcesso aberto
2019De la lectura al mundo de la imaginación: aproximaciones al libro-máscaraSilva, Sara Raquel Reis daCapítulo de livroAcesso aberto
Dez-2016La literatura juvenil publicada en Portugal: de las grandes tiradas comerciales a la interacción en la Web 2.0Azevedo, Fernando; Selfa Sastre, Moisés; Balça, ÂngelaArtigoAcesso aberto
Abr-2016Segmentação morfológica e dificuldades de leitura em crianças com perturbações de leitura e escritaGomes, Liliana; Ramos, Rui Lima; Coimbra, Rosa LídiaArtigoAcesso aberto
Out-2022Saramago também "para" jovens leitores: 6 razões para ler e dar a ler O conto da ilha desconhecidaSilva, Sara Raquel Reis daArtigoAcesso aberto
2017Play in narratives for children: on the “Rules” of a new fictionSilva, Sara Raquel Reis daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
Jun-2019As ilustrações de Zé Manel para as narrativas de Luísa Ducla Soares: inovação e experimentalismoSilva, Sara Raquel Reis daArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2019Ladram, não mordem e conhecem o dono: figurações do cão na literatura portuguesa para a infânciaSilva, Sara Raquel Reis da; Gomes, José AntónioCapítulo de livroAcesso aberto
Dez-2016Con letras se hacen palabras: contribuciones para una caracterización del libro-abecedario para la infanciaSilva, Sara Raquel Reis da; Martins, Diana MariaArtigoAcesso aberto
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