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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
30-Dez-2022A música que ouvimos: estudo exploratório com alunos do curso básico de música do Conservatório do Vale do SousaRibeiro, António José PachecoArtigoAcesso aberto
2022Letramentos de estudantes cegos do Brasil e de Portugal: uma análise sobre os usos da leitura em diferentes espaços sociais e educacionaisMartinez, Amanda Botelho Corbacho; Barros, Alessandra Santana Soares e; Cruz-Santos, AnabelaArtigoAcesso aberto
2022Desenvolvimentos da literatura juvenil portuguesa contemporânea: uma leitura de Desvio (2021), de Ana Pessoa e Bernardo CarvalhoRamos, Ana Margarida; Silva, Sara Raquel Reis daCapítulo de livroAcesso aberto
Dez-2022Rastreio e avaliação em comunicação e linguagem em idades precocesFerreira, Sandra; Sapage, Sara; Cruz-Santos, Anabela; Almeida, Leandro S.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2022Atuação de tradutores e intérpretes de libras/língua portuguesa no ensino remoto: uma revisão sistemática da literaturaSansão, Welbert Vinícius de Souza; Cruz-Santos, AnabelaArtigoAcesso aberto
Jun-2022Para el estudio de libros-juguete: retextualizaciones para pre-lectores o lectores iniciales de El gato con botasMartins, Diana Maria; Silva, Sara Raquel Reis daArtigoAcesso aberto
2022Reconfiguração de um clássico: O Capuchinho Vermelho - na versão [de] que as crianças mais gostam!, de Richard CâmaraSilva, Sara Raquel Reis da; Ramos, Ana MargaridaCapítulo de livroAcesso aberto
2022Inclusion of students with visual impairment in the public school system in PortugalSaraiva, João Paulo; Cruz-Santos, AnabelaArtigoAcesso aberto
16-Jul-2022Educação sexual no pré-escolar: conhecimento, atitudes, crenças e conforto de educadoras/esBeliz, Vânia; Anastácio, ZéliaArtigoAcesso aberto
Dez-2023Panorama das publicações sobre musicoterapia na Revista da Associação Portuguesa de Educação Musical no período de 1972 a 2022Vieira, Maria Helena; Martins, Ana Paula LouçãoArtigoAcesso aberto