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https://hdl.handle.net/1822/10050
Título: | Audiovideografia e aprendizagem : um estudo de caso com alunos do 6º ano do ensino básico, em área de projecto |
Autor(es): | Costa, Ângela Manuela Pereira Oliveira, Lia Raquel |
Palavras-chave: | Cinema educativo Vídeo educativo Podcast vídeo Educação para os media Motivação Educational cinema Educational video Podcast vídeo Media education Motivation |
Data: | 2009 |
Editora: | Universidade do Minho. Centro de Competência TIC (CCTIC UM) |
Citação: | DIAS, P. ; OSÓRIO, A. J., org. – “Challenges 2009 : actas da Conferência Internacional de TIC na Educação, 6, Braga, Portugal, 2009”. Braga : Centro de Competência da Universidade do Minho, 2009. ISBN 978-972-98456-6-6. p. 1585-1590. |
Resumo(s): | Este texto apresenta o projecto de estudo em curso, Audiovideografia e Aprendizagem. Um estudo com alunos do 6o ano, através do qual se pretende que os alunos compreendam melhor certos termos programáticos do currículo prescrito, possibilitando, simultaneamente, que possam interpretar com maior acuidade a comunicação televisiva e audiovisual em geral. Pretende ainda potencializar a transformação destes jovens de meros e acríticos consumidores a produtores de informação, conscientes e críticos. O estudo está a ser realizado em contexto de sala de aula e baseia-se em actividades nas quais o recurso à produção de videogramas se assume como um incentivo à participação pessoal e cívica. Paralelamente, e dada a utilização de ferramentas e ambientes digitais de rede, estão a ser trabalhadas competências informáticas de nível avançado. |
Tipo: | Artigo em ata de conferência |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/10050 |
ISBN: | 978-972-98456-6-6 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Audiovideografia e Aprendizagem Um estudo de caso com alunos do 6o ano do Ensino Básico, em Área de Projecto.pdf | 149,21 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |