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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2011
A abordagem (neo)institucional: ambiente(s), processos, estruturas e poder
Sá, Virgínio
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2013
«Argumentos» para la elección del centro educativo: un estudio de caso con padres portugueses
Sá, Virgínio
;
Antunes, Fátima
Artigo
Acesso restrito UMinho
2013
‘Arguments’ for school choice: a case study with Portuguese parents
Sá, Virgínio
;
Antunes, Fátima
Artigo
Acesso aberto
2007
Associações de pais e associações de estudantes : articulações débeis e agendas em tensão
Sá, Virgínio
Capítulo de livro
Acesso aberto
1995
O associativismo estudantil numa escola secundária : estruturas, práticas e paradoxos
Domingues, Ivo
;
Torres, Leonor Lima
;
Sá, Virgínio
Artigo
Acesso aberto
Jan-2009
A (auto) avaliação das escolas: "virtudes" e "efeitos colaterais"
Sá, Virgínio
Artigo
Acesso aberto
29-Dez-2015
À la recherche d'une autre éducation. Professeurs et élèves en difficulté: voix et récits d'expériences au Portugal
Antunes, Fátima
;
Sá, Virgínio
Artigo
Acesso restrito UMinho
Nov-2020
A centralidade do(a) diretor(a) e as suas representações sobre o governo das escolas/agrupamentos
Lima, Licínio C.
;
Sá, Virgínio
;
Silva, Guilherme Rego da
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2013
Competitividade e avaliação : o trabalho de professores e alunos em questão
Antunes, Fátima
;
Sá, Virgínio
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Nov-2020
Concentração de poderes, autonomia operacional, erosão democrática
Torres, Leonor Lima
;
Sá, Virgínio
;
Lima, Licínio C.
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
Dez-2012
Os Cursos de Educação e Formação (CEFS) : redutos de esperança ou "concentrados' de problemas'"
Sá, Virgínio
;
Antunes, Fátima
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
1996
O director de turma na escola portuguesa : da grandiloquência dos discursos ao vazio dos poderes
Sá, Virgínio
Artigo
Acesso aberto
11-Out-2018
Educação inclusiva: as práticas de Agrupamento de Alunos em percursos de (des)afetação escolar
Rodrigues, Marta
;
Loureiro, Armando
;
Costa, Isabel
, et al.
Comunicação em painel
Acesso aberto
2017
Educação profissional numa escola de geometria variável em Braga-Portugal: Via ‘Menor’ ou ‘Via Crucis’, Tensões e Paradoxos da Democratização
Antunes, Fátima
;
Sá, Virgínio
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2010
Estado, escolas e famílias: públicos escolares e regulação da educação
Antunes, Fátima
;
Sá, Virgínio
Artigo
Acesso aberto
8-Nov-2019
Had there been someone to teach me, I would have learned: young people's educational pathways - winding trails, possible futures
Antunes, Fátima
;
Sá, Virgínio
Comunicação em painel
Acesso aberto
Nov-2020
Introdução: diretor, direção, equipa de direção e outras ambiguidades
Lima, Licínio C.
;
Sá, Virgínio
;
Torres, Leonor Lima
Capítulo de livro
Acesso aberto
2017
Introdução: sobre o governo das escolas
Lima, Licínio C.
;
Sá, Virgínio
Capítulo de livro
Acesso aberto
2001
A (não) participação dos pais na escola na escola : a eloquência das ausências
Sá, Virgínio
Capítulo de livro
Acesso aberto
2002
A (não) participação dos pais na escola: a eloquência das ausências
Sá, Virgínio
Capítulo de livro
Acesso aberto