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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2006
Portefólios digitais: revisitando os princípios e renovando as práticas
Gomes, Maria João
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2021
O potencial da plataforma digital Book Creator na produção de narrativas históricas em ambientes de aprendizagem ativos para o desenvolvimento da consciência histórica em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Graça, Vânia
;
Ramos, Altina
;
Solé, Glória
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2009
O potencial educativo dos Massively Multiplayer Online Games : uma avaliação dos jogos Metin2, Ikariam, Ogame e Gladiatus
Gomes, Tiago S. L.
;
Carvalho, Ana Amélia Amorim
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2006
As potencialidades educativas dos jogos de vídeo e de computador: uma experiência educativa com o Sim City 4
Marques, Natália
;
Silva, Bento Duarte
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2014
Practices of reading and writing at work in teams in Project-Based Learning
Theisen, Jossemar de Matos
;
Alves, Anabela Carvalho
;
Hattum-Janssen, Natascha van
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
29-Nov-2021
Práticas de autoavaliação. Um estudo sobre os relatórios do 3º ciclo de avaliação externa das escolas, em Portugal
Maia, Ila Beatriz Silva
;
Pacheco, José Augusto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
4-Nov-2011
Práticas de b-learning no ensino superior : a avaliação do curso de Mestrado em Ciências da Educação : tecnologia educativa na perspectiva dos alunos
Machado, Cláudia
;
Gomes, Maria João
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2009
Práticas de e-learning nas universidades públicas portuguesas e a problemática da acessibilidade e inclusão digitais
Monteiro, Ricardo
;
Gomes, Maria João
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2015
Práticas de literacia na aprendizagem de matemática: a escrita de géneros textuais na promoção da autonomia de alunos e de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Pereira, Íris Susana
Capítulo de livro
Acesso aberto
Mai-2011
Práticas de literacia nas disciplinas escolares: um estudo em escolas portuguesas
Dionísio, Maria de Lourdes
;
Viseu, Floriano
;
Melo, Maria do Céu
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
18-Set-2014
Práticas educativas com a edição de vídeo: Motivar com criatividade
Magalhães, Celestino
;
Cruz, Sara
;
Lencastre, José Alberto
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2007
[Prefácio a] "Filosofia Educacional na obra de Agostinho da Silva"
Casulo, José Carlos de Oliveira
Prefácio
Acesso aberto
2009
[Prefácio a] “A pedagogia de Jean-Jacques Rousseau : praxis, teoria e fundamentos”
Casulo, José Carlos de Oliveira
Prefácio
Acesso aberto
2011
[Prefácio Políticas de educação de adultos em Portugal (1999-2006)]
Lima, Licínio C.
Prefácio
Acesso aberto
2017
Prepared to work? The role of transversal skills in transition-to-work
Vieira, Diana Aguiar
;
Marques, Ana Paula
;
Costa, Laura Gil
Capítulo de livro
Acesso aberto
2014
Prevenção do consumo de álcool em manuais escolares de Ciências Naturais portugueses
Dias, Augusta
;
Precioso, José
Artigo
Acesso aberto
2006
Problemas e desafios no exercício da actividade docente : um estudo sobre o stresse, “burnout”, saúde física e satisfação profissional em professores do 3º ciclo e ensino secundário
Gomes, António Rui
;
Silva, M. João
;
Mourisco, Salomé
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Jul-2014
Proceedings of Braga 2014 Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs Conference
-
Atas de conferência
Acesso aberto
Jul-2011
Proceedings of the 15th biennial of the international study association on teachers and teaching (ISATT), back to the future: legacies, continuities and changes in educational policy, practice and research
-
Atas de conferência
Acesso aberto
2019
Proceedings of the ATEE Winter Conference ‘Science and mathematics education in the 21st century’
-
Atas de conferência
Acesso aberto