Downloads e Consultas - Períodos Fixos
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Número de downloads e consultas no período.
Número de downloads e consultas no período.
Documento
| Título | : | Aprender história através da exploração do património local como recurso didático: uma experiência em educação patrimonial com alunos do 5.º ano de escolaridade |
| Data entrada | : | 21-03-2018 |
Downloads e ConsultasExport
| Ano | Downloads | Consultas |
| 2018 | 25,0 | 53 |
| 2019 | 37,0 | 77 |
| 2020 | 43,0 | 71 |
| 2021 | 40,0 | 57 |
| 2022 | 27,0 | 38 |
| 2023 | 24,0 | 43 |
| 2024 | 11,0 | 20 |
| 207,0 | 359 |
Downloads e Consultas por ano
Downloads por país (top 10)
Consultas por país (top 10)
Downloads por paísExport
| Origem | Downloads | Perc.(%) |
 Portugal |
132,0 | 65,02 |
 United States |
26,0 | 12,81 |
 Brazil |
20,0 | 9,85 |
 Universidade do Minho |
7,0 | 3,45 |
 Mozambique |
7,0 | 3,45 |
 N/A |
3,0 | 1,48 |
 Spain |
2,0 | 0,99 |
 Cape Verde |
2,0 | 0,99 |
 Panama |
1,0 | 0,49 |
 Greece |
1,0 | 0,49 |
 Latvia |
1,0 | 0,49 |
 Iran, Islamic Republic of |
1,0 | 0,49 |
| 203,0 | 100,00 |
Consultas por paísExport
| Origem | Consultas | Perc.(%) |
|
Portugal |
258 | 71,87 |
|
Brazil |
32 | 8,91 |
|
United States |
30 | 8,36 |
|
Universidade do Minho |
8 | 2,23 |
|
N/A |
7 | 1,95 |
 Angola |
7 | 1,95 |
|
Mozambique |
6 | 1,67 |
 China |
5 | 1,39 |
|
Spain |
2 | 0,56 |
|
Cape Verde |
2 | 0,56 |
 France |
1 | 0,28 |
 India |
1 | 0,28 |
| 359 | 100,00 |