Downloads e Consultas - Períodos Fixos

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Número de downloads e consultas no período.

Período:
Total Ano Mês Dia

Handle do Documento
(ex. 1822/417)
 

Documento

Título : A abordagem "learning by design" e a situacionalidade docente em TPACK
Data entrada : 22-06-2017
Downloads e ConsultasExport
Ano Downloads Consultas
2017 21,0 39
2018 11,0 18
2019 24,0 35
2020 21,0 24
2021 20,0 40
2022 15,0 38
2023 9,0 20
2024 6,0 4
127,0 218
Downloads e Consultas por ano
Downloads por país (top 10)
Consultas por país (top 10)
Downloads por paísExport
Origem Downloads Perc.(%)
Brazil Brazil 45,0 39,13
Portugal Portugal 40,0 34,78
Mozambique Mozambique 7,0 6,09
Universidade do Minho Universidade do Minho 5,0 4,35
N/A N/A 5,0 4,35
United States United States 5,0 4,35
Angola Angola 4,0 3,48
Turkey Turkey 1,0 0,87
Ukraine Ukraine 1,0 0,87
Cape Verde Cape Verde 1,0 0,87
Germany Germany 1,0 0,87
115,0 100,00
Consultas por paísExport
Origem Consultas Perc.(%)
Portugal Portugal 84 40,58
Brazil Brazil 62 29,95
United States United States 18 8,70
Mozambique Mozambique 11 5,31
N/A N/A 9 4,35
Universidade do Minho Universidade do Minho 5 2,42
France France 5 2,42
China China 3 1,45
Angola Angola 2 0,97
Canada Canada 1 0,48
Netherlands Netherlands 1 0,48
Greece Greece 1 0,48
Argentina Argentina 1 0,48
Cape Verde Cape Verde 1 0,48
Ireland Ireland 1 0,48
Turkey Turkey 1 0,48
Sweden Sweden 1 0,48
207 100,00