Downloads e Consultas - Períodos Fixos
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Número de downloads e consultas no período.
Número de downloads e consultas no período.
Documento
Título | : | Impacto do Programa de Formação Contínua em Matemática para professores de 1º ciclo do ensino básico no seu conhecimento didático |
Data entrada | : | 26-05-2014 |
Downloads e ConsultasExport
Ano | Downloads | Consultas |
2014 | 10,0 | 60 |
2015 | 6,0 | 11 |
2016 | 5,0 | 7 |
2017 | 5,0 | 2 |
2018 | 8,0 | 10 |
2019 | 17,0 | 30 |
2020 | 7,0 | 8 |
2021 | 9,0 | 6 |
2022 | 6,0 | 5 |
2023 | 8,0 | 14 |
2024 | 3,0 | 7 |
84,0 | 160 |
Downloads e Consultas por ano
Downloads por país (top 10)
Consultas por país (top 10)
Downloads por paísExport
Origem | Downloads | Perc.(%) |
Portugal | 32,0 | 45,07 |
United States | 18,0 | 25,35 |
Brazil | 7,0 | 9,86 |
Universidade do Minho | 3,0 | 4,23 |
Mozambique | 2,0 | 2,82 |
Sao Tome and Principe | 2,0 | 2,82 |
N/A | 2,0 | 2,82 |
China | 1,0 | 1,41 |
Germany | 1,0 | 1,41 |
Spain | 1,0 | 1,41 |
United Kingdom | 1,0 | 1,41 |
France | 1,0 | 1,41 |
71,0 | 100,00 |
Consultas por paísExport
Origem | Consultas | Perc.(%) |
Portugal | 71 | 50,71 |
United States | 23 | 16,43 |
Universidade do Minho | 13 | 9,29 |
France | 13 | 9,29 |
China | 5 | 3,57 |
Brazil | 5 | 3,57 |
Sao Tome and Principe | 3 | 2,14 |
Mozambique | 3 | 2,14 |
Angola | 2 | 1,43 |
Slovakia | 1 | 0,71 |
United Kingdom | 1 | 0,71 |
140 | 100,00 |