Downloads e Consultas - Períodos Fixos
No caso de registos com mais do que um ficheiro, o número total de downloads e consultas é dividido pelo número de ficheiros associados ao documento.
Número de downloads e consultas no período.
Número de downloads e consultas no período.
Documento
| Título | : | “Gamificação” no ensino de programação: estudo de uma estratégia pedagógica para sucesso na aprendizagem |
| Data entrada | : | 16-01-2019 |
Downloads e ConsultasExport
| Ano | Downloads | Consultas |
| 2019 | 78,0 | 73 |
| 2020 | 105,0 | 112 |
| 2021 | 65,0 | 103 |
| 2022 | 86,0 | 91 |
| 2023 | 62,0 | 80 |
| 2024 | 14,0 | 11 |
| 410,0 | 470 |
Downloads e Consultas por ano
Downloads por país (top 10)
Consultas por país (top 10)
Downloads por paísExport
| Origem | Downloads | Perc.(%) |
 Portugal |
224,0 | 54,90 |
 Brazil |
99,0 | 24,26 |
 United States |
25,0 | 6,13 |
 N/A |
15,0 | 3,68 |
 Universidade do Minho |
9,0 | 2,21 |
 Pakistan |
9,0 | 2,21 |
 Angola |
6,0 | 1,47 |
 Cape Verde |
5,0 | 1,23 |
 Germany |
4,0 | 0,98 |
 Mozambique |
2,0 | 0,49 |
 Japan |
1,0 | 0,25 |
 Netherlands |
1,0 | 0,25 |
 Romania |
1,0 | 0,25 |
 Peru |
1,0 | 0,25 |
 Costa Rica |
1,0 | 0,25 |
 Ireland |
1,0 | 0,25 |
 Malaysia |
1,0 | 0,25 |
 Iran, Islamic Republic of |
1,0 | 0,25 |
 China |
1,0 | 0,25 |
 Colombia |
1,0 | 0,25 |
| 408,0 | 100,00 |
Consultas por paísExport
| Origem | Consultas | Perc.(%) |
|
Portugal |
277 | 58,69 |
|
Brazil |
114 | 24,15 |
|
N/A |
21 | 4,45 |
|
Universidade do Minho |
19 | 4,03 |
|
United States |
18 | 3,81 |
|
Cape Verde |
3 | 0,64 |
|
Iran, Islamic Republic of |
2 | 0,42 |
|
Mozambique |
2 | 0,42 |
 Spain |
2 | 0,42 |
|
China |
2 | 0,42 |
|
Peru |
1 | 0,21 |
 Argentina |
1 | 0,21 |
 Finland |
1 | 0,21 |
 Australia |
1 | 0,21 |
|
Costa Rica |
1 | 0,21 |
 Panama |
1 | 0,21 |
|
Germany |
1 | 0,21 |
|
Angola |
1 | 0,21 |
 Mexico |
1 | 0,21 |
 Canada |
1 | 0,21 |
|
Netherlands |
1 | 0,21 |
|
Romania |
1 | 0,21 |
| 472 | 100,00 |