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https://hdl.handle.net/1822/85787| Title: | Das “missões” do Ensino Superior, stakeholders e repertórios de competências empreendedoras |
| Author(s): | Marques, Ana Paula |
| Issue date: | 2020 |
| Publisher: | Edições Húmus |
| Citation: | Marques, A. P. (2020). Das “missões” do Ensino Superior, stakeholders e repertórios de competências empreendedoras. Desigualdades sociais: Educação – Territórios, pp. 55-78, V.N. Famalicão: Editora Húmus. |
| Abstract(s): | A implantação do Processo de Bolonha e a consolidação da Rede Europeia de Ensino Superior constituem marcos de referência na análise da história recente do ensino superior, a par da transformação da sua relação com o Estado e o mercado. |
| Type: | Book part |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/85787 |
| Access: | Open access |
| Appears in Collections: | CECS - Livros e capítulo de livros / Books and book chapters |
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