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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2012As redes sociais e a cor dos seus logótiposAmaral, Inês; Gama, Maria Gabriela; Amaral, LuísArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Ativismo feminista no Facebook: uma análise comparada das páginas Não me Kahlo (Brasil) e Capazes (Portugal)Magalhães, Mara; Marôpo, Lídia; Amaral, InêsArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Ambientes sociais em redeAmaral, Inês; Sousa, HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Discursos identitários e União Europeia: um estudo exploratório com jovens portuguesesAmaral, Inês; Silveira, Ana Patrícia Soares; Reis, Bruno Miguel Carriço dosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Culturas juvenis, culturas digitais: práticas de jovens portugueses e mexicanosReis, Bruno Carriço; Lopes, Paula Cristina do Rosário; Amaral, InêsArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Perceção infantil dos logótipos: formasAmaral, Inês; Gama, Maria Gabriela; Guedes, Maria da GraçaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Perceção infantil dos logótipos: coresAmaral, Inês; Gama, Maria Gabriela; Guedes, Maria da GraçaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
29-Nov-2014A inclusividade dos espaços de lazer infantilAmaral, Inês; Guedes, Maria da Graça; Gama, Maria GabrielaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2022Exploring the uses of mobile apps by Portuguese students during COVID-19 pandemicGomes, Natalia; Santos, Sílvio; Amaral, InêsArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017When science becomes interactive: a collaborative project in a teaching-learning networkAmaral, Inês; Rodríguez Fidalgo, Mª Isabel; Fidalgo Mayo, Mª Luz; Beitia Gómez de Segura, Javier IgnacioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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