Partnership between the school of nursing and hospital: expanding clinical nursing supervision

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Rosário, Rafaela	por
dc.contributor.author	Augusto, Cláudia	por
dc.contributor.author	Gomes, Lisa	por
dc.contributor.author	Martins, Cristina Araújo	por
dc.contributor.author	Silva, Maria Augusta	por
dc.contributor.author	Macedo, Ana Paula	por
dc.date.accessioned	2018-08-02T12:01:22Z	-
dc.date.available	2018-08-02T12:01:22Z	-
dc.date.issued	2018-07	-
dc.identifier.isbn	978-84-15524-38-0	por
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1822/55552	-
dc.description.abstract	We aim to explore and describe the supervisors’ perspectives about the part- nership between the school of nursing and the hospital. A qualitative study was developed following a focus group approach. Three categories emerged from the analysis: partnership as an opportunity; partnership as a boundary; and partnership as collaboration.	por
dc.language.iso	eng	por
dc.publisher	Educación Editora	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Nursing	por
dc.subject	Partnership	por
dc.subject	Supervision	por
dc.subject	Internship	por
dc.subject	Focus group	por
dc.title	Partnership between the school of nursing and hospital: expanding clinical nursing supervision	por
dc.type	bookPart	por
oaire.citationStartPage	647	por
oaire.citationEndPage	651	por
dc.subject.fos	Ciências Sociais::Ciências da Educação	por
dc.description.publicationversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	por
sdum.bookTitle	Investigación y práctica en la educación superior \|Investigación e práctica na educación superior	por
Aparece nas coleções:	ESE-CIE - Livros e Capítulos de Livros / Books and Book Chapters

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