Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/1822/53489

TítuloPecha Kucha: Uma ferramenta de trabalho em contexto de sala de aula
Autor(es)Nobre, Alexandra
Palavras-chavePecha Kucha
Trabalho de grupo
Grandes grupos
Capacidade de síntese
Data2015
Resumo(s)A apresentação de trabalhos ao estilo Pecha Kucha mantém o público focado ao longo de toda a sessão, e viabiliza um número elevado de apresentações num curto espaço de tempo sem entrar em saturação da audiência. Estas características tornam a Pecha Kucha aliciante em diversas situações, nomeadamente na apresentação de trabalhos de grupo em contexto de sala de aula. Apesar de inicialmente os meus alunos se encontrarem um pouco apreensivos pela novidade e, sobretudo, pelo carácter rígido das regras (nomeadamente da passagem automática dos slides que não podiam controlar), no fim foram unânimes na sua satisfação por: terem sido desafiados, terem aderido ao desafio e o terem suplantado com sucesso.
TipoPoster em conferência
URIhttps://hdl.handle.net/1822/53489
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:DBio - Comunicações/Communications in Congresses

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