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https://hdl.handle.net/1822/52134| Título: | Teste de Compreensão de Textos na Modalidade de Leitura - Narrativo 4.º ano |
| Autor(es): | Ribeiro, Iolanda Viana, Fernanda Leopoldina Cadime, Irene Maria Dias Santos, Sandra Cristina Silva Spinillo, Alina Galvão |
| Palavras-chave: | Compreensão da leitura Avaliação Textos narrativos |
| Data: | 2014 |
| Editora: | CEGOC- TEA Edições |
| Resumo(s): | O TCTML-n-4 permite avaliar o desempenho em compreensão da leitura de textos narrativos em alunos do 4º ano do 1.º ciclo do Ensino Básico. O TCTML-n-4 pode ser aplicado individualmente ou coletivamente em formato papel e lápis. É constituído por 27 itens. Cada item corresponde a uma pergunta com resposta de escolha múltipla. Níveis de compreensão avaliados: Compreensão Literal, Compreensão Inferencial, Reorganização e Compreensão Crítica. A tarefa da criança consiste na leitura de pequenos textos, cada um deles seguido de um conjunto de perguntas e das respetivas opções de resposta. |
| Tipo: | Outro |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/52134 |
| Acesso: | Acesso restrito autor |
| Aparece nas coleções: | CIEC - Outros CIPsi - Outros |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| TCTML-N- Folha de respostas_4o ano.pdf Acesso restrito! | 24,65 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir | |
| TCTML-n-4_textos.pdf Acesso restrito! | 729,99 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
