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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017O que dizem crianças de uma escola infantil brasileira sobre violência?Souza, Gislene C.; Vilarinho, EmíliaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Rotinas de vida das crianças e atividade física: porque é que as crianças não vão para a escola a pé ou de bicicleta?Pereira, Beatriz; Cunha, Joaquim Octávio; Souza, Sérgio; Costa, Lourival; Matos, Ana Paula RodriguesCapítulo de livroAcesso aberto
2018Modos de deslocamento para a escola em crianças de escolas do meio rural e urbanoSouza, Sérgio; Pereira, Beatriz; Matos, Ana Paula Rodrigues; Cunha, Joaquim Octávio; Costa, Lourival; Silva, AnaCapítulo de livroAcesso aberto
2016O brincar na escola infantil: sentidos e significados para crianças e professorasAlmeida, Márcia Tereza Fonseca; Vilarinho, EmíliaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019A importância da atividade lúdica na escola: da perspectiva dos professores à realidade vividaCondessa, Isabel; Pereira, Vânia; Pereira, BeatrizCapítulo de livroAcesso aberto
2017Software de apoio a metodologias qualitativas: um estudo baseado na grounded theoryRamos, AltinaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2018A criança entre-lugares: na família e na escolaSarmento, TeresaCapítulo de livroAcesso aberto
2006A actividade física das crianças e a condição física relacionada com a saúde: um estudo de caso em PortugalWang, G. Y.; Pereira, Beatriz Oliveira; Mota, JorgeCapítulo de livroAcesso aberto
2006Caracterização da oferta pública de parques infantisPereira, Beatriz OliveiraCapítulo de livroAcesso aberto
2006Avaliação da aptidão física e da actividade física associada à saúde em crianças de 10 anos de idadeRocha, Adalgisa; Pereira, Beatriz OliveiraCapítulo de livroAcesso aberto
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