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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Excelência no desporto: a importância de fatores pessoais e contextuais no percurso de campeões portuguesesMatos, Daniela Sofia Gomes; Cruz, José Fernando A.; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2017Rationale and applicability of exploratory structural equation modeling (ESEM) in psychoeducational contextsGomes, Cristiano Mauro Assis; Almeida, Leandro S.; Núñez, José CarlosArtigoAcesso aberto
2017A resolução de problemas de matemática por alunos regulares e com alta capacidadeGarcía Perales, Ramon; Viseu, Floriano; Rocha, Alberto; Almeida, Ana Isabel; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2017Autoconceito em estudantes universitários de Moçambique: estudo das relações e diferenças em função de variáveis pessoais e contextuais dos alunosCampira, Farissai; Araújo, Alexandra; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2017Funcionamento psicológico positivo numa amostra portuguesa de estudantesOliveira, Ema Patrícia; Merino, María Dolores; Privado, Jesus; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2017El rendimiento matemático excelente en las evaluaciones PISA: resultados para España y PortugalGarcía Perales, Ramón; Almeida, Leandro S.; Viseu, FlorianoArtigoAcesso aberto
2017Representações sobre clima criativo: uma perspectiva de alunos e de professores do ensino básico em escolas públicas e privadas de PortugalDias, Carla; Morais, Maria de Fátima; Braga, A. C.ArtigoAcesso aberto
2017Resultados de aprendizagem no quadro do ensino superior português: definição e medidaDias, Diana; Soares, Diana; Almeida, Leandro S.; Marinho-Araújo, Claisy; Ferreira, JoaquimArtigoAcesso aberto
2016(Con)Viver na terceira idade: contributos para um envelhecimento ativo no meio ruralAntunes, Maria da Conceição Pinto; Meneses, Natália da Conceição MagalhãesArtigoAcesso aberto
2016Metacognitive awareness inventory (MAI): adaptação e validação da versão portuguesaRibeiro, Rui Bártolo; Simões, Mário R.; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
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