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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess
2017Experiências de colaboração na escola: o que dizem os professores?Flores, Maria Assunção; Moreira, Maria Alfredo; Oliveira, Lia Raquel; Mesquita, DianaConference paperOpen access
2016Online peer assessment: method and digital technologiesRosa, Selma; Coutinho, Clara Pereira; Flores, Maria AssunçãoConference paperRestricted access (UMinho)
2017Práticas formativas e avaliativas no ensino superior: Um estudo com alunos brasileirosOliveira, Joeci; Flores, Maria AssunçãoConference paperOpen access
2015O trabalho dos professores em tempos de crise: mudanças e efeitosPinheiro, Cláudia; Flores, Maria AssunçãoArticleOpen access
2017University teachers’ perceptions about assessment practices: a study in five Portuguese universitiesPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoConference paperEmbargoed access (2 Years)
2016Redefining teacher education for the post-2015 era: global challenges and best practicesFlores, Maria Assunção; Al-Barwani, ThuwaybaBookRestricted access (Author)
2015Perceptions of university teachers about teachingVeiga Simão, Ana M.; Flores, Maria Assunção; Barros, Alexandra; Fernandes, Sandra; Mesquita, DianaArticleRestricted access (UMinho)
17-Nov-2017Métodos de avaliação no Ensino Superior: um estudo em cinco universidades públicasFlores, Maria Assunção; Pereira, Diana; Pinheiro, CláudiaConference paperOpen access
17-Nov-2017A avaliação no Ensino Superior: um estudo com docentes universitáriosFernandes, Eva Maria Lopes; Flores, Maria AssunçãoAbstractOpen access
2016Conceptions and practices of assessment in higher education: a study of Portuguese university teachersPereira, Diana Alexandra Ribeiro; Flores, Maria AssunçãoArticleRestricted access (UMinho)