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May-2017A articulação interdisciplinar e a regulação do esforço de aprendizagem em ambientes onlineRodrigues, Nuno Queirós; Lencastre, José AlbertoConference paperOpen access
1999Avaliação da actividade das fendas para estudo do reforço de pavimentos considerando a reflexão de fendasPais, Jorge C.; Pereira, Paulo A. A.Conference paperOpen access
30-Jul-2008Avaliação em matemática escolar implementando portfolios de aprendizagem dos alunos : contributos de um projecto de investigação colaborativa para o desenvolvimento profissional de professoresAlmeida, António José Antunes deDoctoral thesisOpen access
2018Caracterização ótica e estudo do impacto da cor do PMMA num retrorrefletorCoelho, Ana Carolina Barroso BrandãoMaster thesis Restricted access (UMinho)
2014O "Check-up" do conhecimento: aprender e avaliarFélix, Carla Isabel MagalhãesMaster thesis Open access
2005Comunicação na sala de aula de Matemática: práticas e reflexão de uma professora de MatemáticaMartinho, Maria Helena; Ponte, João Pedro daConference paperOpen access
Dec-2019Deteção de danos no interior de veículos automóveis com base em imagens termográficasGonçalves, Sara Raquel RamalhoMaster thesis Open access
2020Documentação pedagógica e profissionalidade: caminhos descobertos na educação pré- escolar e no ensino do 1º cicloFerreira, Diana Carolina AlvesMaster thesis Open access
2012A formação do professor de matemática, apoiada pelas TIC, no seu estágio pedagógicoViseu, Floriano; Ponte, João Pedro daArticleRestricted access (UMinho)
Oct-2012Implicações do PM II no desenvolvimento profissional docente: da reflexão à práticaOliveira, Inês Bernardo; Fernandes, José AntónioConference paperOpen access
13-Nov-2003Investigação, colaboração, reflexão: constructos centrais num projecto de formação de professoresSilva, Carlos Manuel Ribeiro da; Maia, Isabel Margarida Oliveira Guimarães; Alonso, Maria Luísa Garcia, et al.PosterOpen access
Jul-2019Investigação-ação: reflexão, ação e transformaçãoFlores, Maria Assunção; Silva, Ana Maria Costa eArticleOpen access
Dec-2010A natureza dialógica da reflexividade na aprendizagemCoelho da Silva, José LuísConference paperOpen access
Sep-2016O papel da articulação interdisciplinar na regulação do esforço de aprendizagem em ambientes onlineRodrigues, Nuno Queirós; Lencastre, José AlbertoBook partOpen access
2018O papel da articulação interdisciplinar na regulação do esforço de aprendizagem em ambientes onlineRodrigues, Nuno QueirósMaster thesis Restricted access (UMinho)
2005Pontes (in)visíveis entre teoria e prática na formação de professoresVieira, FláviaArticleRestricted access (Author)
2008Práticas reflexivas: uma estratégia de desenvolvimento profissional dos docentesHerdeiro, Rosalinda; Silva, Ana Maria Costa eConference paperOpen access
2017Prefácio [a Os professores, seu saber e seu fazer: elementos para a reflexão sobre a prática docente]Sarmento, TeresaPrefaceOpen access
2017"O que é a lua cheia?": relato de um trabalho de projeto e dos contributos da documentação pedagógica para a reflexãoDias, Ana Carolina FerreiraMaster thesis Open access
2018Radiografar o manual escolar: uma abordagem propiciadora das aprendizagens em Biologia do 10.º ano de escolaridadePinheiro, Avelino José ArantesMaster thesis Open access
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