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2017Aprender a ser, fazer, conhecer e conviver: os quatro pilares da educação num projeto de educação não formal junto de crianças em contexto escolarPinheiro, Maria João AmaralMaster thesis Open access
18-Mar-2017Compreender e desenvolver o espaço aberto como meio de formação complementar de futuros atletas de alta competição: o papel da supervisãoRios, Ana Rita FerreiraMaster thesis Open access
2-Feb-2017Do diagnóstico de necessidades de formação à conceção de uma proposta de plano de formaçãoCarvalho, Elisa Maria Arezes de CastroMaster thesis Open access
2014Em diálogo: um espaço aberto à mediaçãoCunha, Sílvia Marina SilvaMaster thesis Open access
2017Hidroponia na Universidade Sénior – Fundamentos de um método diferente de cultivo de plantasLima, Ivo M.; Cunha, A.; Nobre, AlexandraPosterOpen access
2017Ideias leguminosas: um projecto Ciência-Arte no âmbito de 2016 - Ano Internacional das Leguminosas/Ideias LeguminosasDias, Hugo Direito; Moreira, Adriana; Nobre, AlexandraOral presentationRestricted access (Author)
2015Multiculturalismo e educação não-formal no contexto da mobilidade de jovens europeusFerreira, Maria Pedro GonçalvesMaster thesis Restricted access (UMinho)
2015A natureza das interações verbais durante visitas de estudo à seção de ótica de um museu de ciênciaRodrigues, Francisco Manuel Estanislau Azevedo; Afonso, Ana SofiaArticleOpen access
2016A participação juvenil como exemplo de intervenção comunitária: a estratégia de mudança social na JCVMarques, Ana Rita LoureiroMaster thesis Restricted access (UMinho)
2016Planos nacionais de leitura no Brasil e em Portugal: elementos preliminaresFernandes, Patrícia; Vilarinho, EmíliaConference paperOpen access
2017The success of science among the elderly through inclusion and participationMartins, Joana; Freitas, Marco; Nobre, Alexandra, et al.Conference paperRestricted access (Author)
2017(Vi)ver mais: a realidade silenciada pela dependênciaMartins, Elisabete Daniela FerreiraMaster thesis Restricted access (UMinho)