Percorrer por áreas do conhecimento (FOS/OCDE) Ciências Sociais::Ciências da Educação

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
26-Jan-2017Alunos sem medo de falar: a interação oral na aula de língua estrangeiraBarbosa, Martina Sofia CarvalhoDissertação de mestrado Acesso aberto
2019O ambiente educativo e a promoção das relações entre criançasFaria, Ana Rita CastroDissertação de mestrado Acesso aberto
16-Dez-2014Ambientes online na profissionalização de professores em Cabo Verde: um projeto de investigação açãoMendonça, AdrianaTese de doutoramentoAcesso aberto
Out-2018A ambivalência dos efeitos da avaliação externa das escolas nas práticas escolaresSousa, Joana Raquel Faria; Pacheco, José AugustoArtigoAcesso aberto
2022Amorim de Carvalho. Mundo - Homem - Deus: filosofia e pedagogiaManso, ArturLivroAcesso restrito autor
2016Ampliando a perceção e a imaginação do mundo: atividades de sonho, conto e desenho de criançasCosta, Susana; Zamith-Cruz, JuditeArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
6-Ago-2019An analysis of the Portuguese National Reading Plan: from the theoretical and programme framework to the local and everyday practiceCunha, Juliana Silva; Dionísio, Maria de LourdesComunicação oral Acesso aberto
2020An assessment classification of formative evaluation tools and digital toolsPaiva, Sandra; Oliveira, Lia Raquel; Reis, Luís PauloArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
7-Jul-2021An innovative approach to computer mathematics teaching in a large engineering classEspírito Santo, I. A. C. P.; Jesus, CristianoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
1997An interdisciplinary team-teaching training to promote science teaching skills in primary school teachersSá, Joaquim; Carvalho, Graça Simões de; Lima, NelsonArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Anais da III Conferência Internacional Online de Educação Sexual – III COES-Atas de conferênciaAcesso aberto
2021Anais do VI Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual (CISES): paradigmas e horizontes no mundo em transformação-LivroAcesso aberto
2018Anais eletrônicos do VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e SustentabilidadeRibeiro, Paula Regina Costa; Magalhães, Joanalira Corpes; Seffner, Fernando, et al.LivroAcesso restrito autor
2019As analogias no ensino das ciências em Angola: um estudo com professores e manuais escolares de Biologia centrado na célulaManuel, António CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
Jun-2020Analysis of the cognitive demands in probability tasks of primary school textbooksSantana, Michaelle R. M. de; Fernandes, José António; Borba, Rute Elizabete de S. R.ArtigoAcesso aberto
Jul-2021Analysis of the learning process through eye tracking technology and feature selection techniquesSáiz-Manzanares, María Consuelo; Pérez, Ismael Ramos; Rodríguez, Adrián Arnaiz, et al.ArtigoAcesso aberto
18-Nov-2022Analysis of the perception of conflict and its positive resolution in university studentsMartínez-López, José Ángel; Molina, Jerónimo; Munuera, Pilar, et al.ArtigoAcesso aberto
2018Análise aos processos formativos numa instituição de ensino superior: balanços e propostas de desenvolvimentoRodrigues, Tânia Sofia MotaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
16-Ago-2022Análise comparativa do modelo sala de aula invertida no contexto presencial e onlineRibeirinha, Teresa; Alves, Regina; Silva, Bento DuarteArtigoAcesso aberto
2016Análise da implementação da estratégia "Semantic Feature Analysis" em contexto inclusivo: um estudo "quasi-experimental" no 1º Ciclo do Ensino BásicoOliveira, Sílvia Marina de SousaDissertação de mestrado Acesso aberto