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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2017
Challenges of mobile learning – a comparative study on use of mobile devices in six European schools: Italy, Greece, Poland, Portugal, Romania and Turkey
Monteiro, Ana Francisca Cunha
;
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Fev-2018
Collaborative design of a training plan on Game-Based Learning and Gamification
Silva, Bento Duarte
;
Lencastre, José Alberto
;
Osório, António José
, et al.
Relatório de investigação
Acesso restrito UMinho
2017
Competence-oriented course design and monitoring: The approach of Erasmus Plus project “better e-learning for all”
Waal, Paula de
;
Poletti, Giorgio
;
Beecroft, Robin
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
9-Mai-2014
Computador vs. Tablet: estudo comparativo de um jogo multimédia
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Capítulo de livro
Acesso aberto
Dez-2021
Computational thinking training using PICTOBLOX
Cruz, Sara Maria Alves
;
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Conhecimentos e experiências dos professores sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificação: estudo em três países europeus
Silva, Bento Duarte
;
Lencastre, José Alberto
;
Bento, Marco
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2020
Construção de jogos em Scratch sobre conceitos da Matemática
Cruz, Sara
;
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Ago-2016
Course design in e-learning and the relationship with attrition and dropout: a systematic review
Monteiro, Sandro
;
Lencastre, José Alberto
;
Osório, António José
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Set-2013
Criação de recursos didáticos para quadros interativos multimédia
Esteves, Joana
;
Lencastre, José Alberto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
11-Mar-2024
Cross-national comparison of gender discrepancies in distance education
Fidalgo, Patrícia
;
Thormann, Joan
;
Kulyk, Oleksandr
, et al.
Artigo
Acesso aberto
13-Dez-2022
Cyberbullying in Portugal: A scoping study
Coutinho, Luis
;
Almeida, Ana Maria Tomás de
;
Lencastre, José Alberto
Capítulo de livro
Acesso aberto
Dez-2015
Da reflexão à aprendizagem de conceitos complexos através da edição de vídeos e sua partilha em ecrãs públicos
Cruz, Sara Maria Alves
;
Lencastre, José Alberto
;
Coutinho, Clara Pereira
Preprint
Acesso aberto
2019
Desenho colaborativo de um plano de formação sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificação
Silva, Bento Duarte
;
Lencastre, José Alberto
;
Bento, Marco
, et al.
Comunicação oral
Acesso aberto
Set-2013
Desenvolvimento do pensamento computacional com recurso ao Scratch: uma experiência com alunos do 8º ano
Sousa, Rui Miguel
;
Lencastre, José Alberto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Desenvolvimento do pensamento computacional em idades precoces usando a plataforma code.org
Barradas, Rolando
;
Lencastre, José Alberto
;
Soares, Salviano
, et al.
Preprint
Acesso restrito UMinho
2-Mai-2020
Developing computational thinking in early ages: a review of the code.org Platform
Barradas, Rolando
;
Lencastre, José Alberto
;
Soares, Salviano
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Set-2016
Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação da leitura
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
;
Pereira, Íris Susana
Poster em conferência
Acesso aberto
7-Mai-2016
Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação de texto no 1.o Ciclo do Ensino Básico
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
;
Pereira, Íris Susana
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Jul-2021
Distance Education during the COVID-19 pandemic
Fidalgo, Patricia
;
Thormann, Joan
;
Kulyk, Oleksandr
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2015
Edição criativa de vídeos e sua partilha em ecrãs públicos na escola: um estudo exploratório
Cruz, Sara
;
Lencastre, José Alberto
;
Coutinho, Clara Pereira
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto