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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2011Realização e produção de vídeo no ensino básico : um estudo com alunos do 6.ºanoCosta, Ângela; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Recognition, validation and certification of competences using ePortfolio: contributions to changing the evaluation paradigm and to the development of computer science literacyDias, Carla Manuela Navio; Oliveira, Lia Raquel; Alves, Maria PalmiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC): experiências de construção de portefólios reflexivosDias, Carla Manuela Navio; Oliveira, Lia Raquel; Alves, Maria PalmiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1998Reflexões sobre a tecnologia educativaSilva, Bento Duarte; Blanco, Elías; Gomes, Maria João, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1999Reformulação programática da disciplina de Tecnologia Educativa da Universidade do MinhoBlanco, Elías; Silva, Bento Duarte; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Rien ne vaut la chaleur de la présence humaine: encurtando a distância transacionalOliveira, Lia RaquelArtigoAcesso aberto
2015Rien ne vaut la chaleur de la présence humaine: encurtando a distância transacionalOliveira, Lia RaquelArtigoAcesso aberto
15-Mai-2020Soft Skills em atendimento ao cliente: uma proposta de jogo educativo virtual com design instrucional contextualizadoCampos, Nilce Maria Rosa; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural : viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangívelPinto, Raquel; Oliveira, Lia Raquel; Zagalo, NelsonCapítulo de livroAcesso aberto
2018Students as creators of educational games: learning to use simple frameworks and tools to empower students as educational game designersMartins, Ana Rute Côrte-Real; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
18-Mar-2016Sustentabilidade da mediação social: processos e práticasSilva, Ana Maria Costa e; Carvalho, Maria de Lurdes Dias de; Oliveira, Lia RaquelLivroAcesso aberto
Mar-2018A tactile digital plataform, based on the complexity theory, for subjects of the autistic spectrum disorderOliveira, Lia Raquel; Collus, Jorge; Fontes, Rosa, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mar-2019Teachers' experiences and practices with game-based learningMartins, Ana Rute; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Teaching fractions to primary school students with videogames: a comparison between instructivist and constructionist approachesMartins, Ana Rute Côrte-Real; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2019TEAComplex: plataforma digital tátil para sujeitos com transtorno autístico, baseada na perspectiva da complexidadeOliveira, Lia Raquel; Pellanda, Nize; Fontes, Rosa, et al.ArtigoAcesso aberto
2003Technologies Web et pratiques pédagogiques favorisant l’autonomie des étudiantsOliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011The educational value of digital games : possibilities and limitations of the use of digital games as educational tools (the spore case)Correia, Ana Castro; Oliveira, Lia RaquelCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2003The use of ICT in higher education: work in progress at the University Of MinhoSilva, Bento Duarte; Gomes, Maria João; Oliveira, Lia Raquel, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1-Jun-2012TIC na Educação: desafios e conflitos versus potencialidades pedagógicas com a WEB 2.0Pereira, Elisabeth Gomes; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2012TIC na educação: desafios e conflitos versus potencialidades pedagógicas com a WEB 2.0Pereira, Elisabeth Gomes; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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