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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2007Das reformas curriculares às práticas em sala de aula: o caso das actividades laboratoriais no ensino das CiênciasLeite, Laurinda; Dourado, LuísArtigoAcesso restrito UMinho
Set-2011O desenvolvimento de competências de trabalho de equipa numa abordagem ABRP : um estudo com alunos de ciências naturais do 3º ciclo do ensino básico portuguêsCarvalho, Carla Joana; Dourado, LuísArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Educação ambiental e para o desenvolvimento sustentável na formação de graduados em educaçãoLeite, Laurinda; Dourado, LuísArtigoAcesso aberto
2012A educação para o desenvolvimento sustentável na formação de técnicos superiores de educação : um estudo centrado nas percepções de estudantes universitáriosLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Almeida, SaraCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
9-Fev-2023Education knowledge transfer: Report on in-school placements needs and possibilities of the technologiesCarvalho, José António Brandão; Morante, M. Carmen Fernández; Viseu, Floriano, et al.LivroAcesso aberto
2012O ensino de transformação de matéria e de energia através da Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas: opiniões de alunos e professores sobre a sua contribuição para a concretização da perspetiva CTSLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Ensino Orientado para a Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas e ensino tradicional: um estudo centrado em “Transformação de matéria e de energia”Morgado, Sofia Fernandes; Leite, Laurinda; Dourado, Luís, et al.ArtigoAcesso aberto
2013Ensino orientado para a aprendizagem baseada na resolução de problemas: perspetivas de professores de ciências e geografiaLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia, et al.ArtigoAcesso aberto
2013Field activities, science education and problem-solvingDourado, Luís; Leite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Formação contínua de professores de ciências, em Portugal: desafios e formas de os superarLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, SofiaCapítulo de livroAcesso aberto
2016Formação de inicial de professores de ciências: opiniões de formadores sobre o estágio, antes e após o processo de BolonhaDourado, Luís; Leite, Laurinda; Morgado, Sofia FernandesCapítulo de livroAcesso aberto
2014Formação pedagógica universitária: uma experiência com docentes timorensesDourado, Luís; Afonso, Ana SofiaCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2019Genetically modified and transgenic organisms: A study focusing on 9th grade Portuguese textbooksCarvalho, Luísa; Dourado, LuísPoster em conferênciaAcesso aberto
2014Geology in the lab: preliminar studies for validating a checklist for analysing modelling activities in textbooksVasconcelos, Clara; Faria, Joana; Almeida, António, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2005A gestão flexível do currículo e o ensino das Ciências Físicas e Naturais: implicações para a formação de professoresSequeira, Manuel; Duarte, Conceição; Leite, Laurinda, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mar-2023Higher education students’ perceptions of issues related to Covid-19: a study on three Portuguese-speaking countriesLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Mapatse, Maria Verónica, et al.ArtigoAcesso aberto
2019Ilustrações incluídas em alguns manuais escolares de ciências naturais e a promoção da educação alimentarCarvalho, Luísa; Dourado, LuísArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
13-Out-2022A imagem dos cientistas no ensino secundário angolano: um estudo com alunos de ciênciasKanga, João; Dourado, LuísArtigoAcesso aberto
2016In-service science teacher education in Portugal: an analysis of the short courses availableDourado, Luís; Leite, Laurinda; Morgado, Sofia FernandesPoster em conferênciaAcesso aberto
2017In-service science teacher education in Portugal: an analysis of the short courses availableDourado, Luís; Leite, Laurinda; Morgado, Sofia FernandesArtigoAcesso aberto
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