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2009An academic results analysis of a first year interdisciplinary project approach to industrial and management engineering educationFernandes, Sandra; Lima, Rui M.; Cardoso, Elisabete P. C., et al.Conference paperOpen access
2012An analysis of knowledge areas in industrial engineering and management curriculumLima, Rui M.; Mesquita, Diana; Amorim, Marlene, et al.ArticleOpen access
2011Analyzing curriculum structure in Industrial and Management Engineering Courses: implications for teaching and learningMesquita, Diana; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.AbstractOpen access
Nov-2010A aprendizagem baseada em projectos interdisciplinares : avaliação do impacto de uma experiência no ensino de engenhariaFernandes, Sandra; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.ArticleOpen access
2012Aprendizagem baseada em projetos interdisciplinares no ensino superior: implicações ao nível do trabalho docenteFernandes, Sandra; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.Conference paperOpen access
Jul-2011Assessment in higher educationPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoPosterOpen access
2016Assessment revisited: a review of research in Assessment and Evaluation in Higher EducationPereira, Diana Alexandra Ribeiro; Flores, Maria Assunção; Niklasson, LailaArticleOpen access
2014O auto-estudo e as abordagens narrativo-biográficas na formação de professoresSouza, Maria Inês Galvão Flores Marcondes de; Flores, Maria AssunçãoArticleRestricted access (UMinho)
2011A avaliação das aprendizagens no ensino superior: a perspectiva dos estudantesPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoConference paperOpen access
2011A avaliação dos alunos no contexto de um projeto interdisciplinarFernandes, S.; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.Book partRestricted access (UMinho)
2017Avaliação e Desenvolvimento ProfissionalFlores, Maria AssunçãoPedagogical publicationRestricted access (Author)
2013Avaliação e feedback no ensino superior : um estudo na Universidade do MinhoPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoArticleRestricted access (UMinho)
17-Nov-2017A avaliação no Ensino Superior: um estudo com docentes universitáriosFernandes, Eva Maria Lopes; Flores, Maria AssunçãoAbstractOpen access
2013Be(com)ing a teacher in challenging circumstances : sustaining commitment or giving up?Flores, Maria AssunçãoBook partRestricted access (UMinho)
2011Becoming a teacher in challenging times : findings from research carried out in PortugalFlores, Maria Assunção; Pereira, DianaOtherOpen access
2011Bologna process and its implications: what does the research literature tell us?Mesquita, Diana; Fernandes, Sandra; Pereira, Diana, et al.Oral presentationOpen access
2007A case study on project led education in engineering : students’ and teachers’ perceptionsLima, Rui M.; Carvalho, Dinis; Flores, Maria Assunção, et al.ArticleRestricted access (UMinho)
2014Conceções de liderança e profissionalismo docenteFlores, Maria Assunção; Ferreira, Fernando Ilídio; Fernandes, Eva Maria LopesBook partRestricted access (UMinho)
2017Conceções e práticas avaliativas no Ensino Superior: aprendendo com os alunosOliveira, Joeci de; Flores, Maria AssunçãoConference paperOpen access
2016Conceptions and practices of assessment in higher education: a study of Portuguese university teachersPereira, Diana Alexandra Ribeiro; Flores, Maria AssunçãoArticleRestricted access (UMinho)