Percorrer por orientadores 2180

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017A adição e subtração no pré-escolar e no 1.º Ciclo no Ensino BásicoRodrigues, Joana PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2011A compreensão da divisão partitiva nas crianças do pré-escolarSilva, Maria Amália de Oliveira eDissertação de mestrado Acesso aberto
16-Fev-2016A compreensão dos problemas de estrutura aditiva e estrutura multiplicativa por crianças do pré-escolarSoutinho, FlorbelaTese de doutoramentoAcesso aberto
2011A comunicação matemática: um estudo com professores do 1º ciclo do ensino básicoAlves, Maria Lúcia de AraújoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
14-Dez-2009O conceito de fracção: um estudo com alunos do 6.º ano de escolaridadeSousa, Paula Cristina Pereira Cardoso deDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
1-Fev-2022Conexões matemáticas: aprender Matemática com recurso às Artes VisuaisRibeiro, Raquel Sofia da CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
27-Jul-2017Ensinar Frações – Um olhar sobre o Conhecimento de Professores do 1.º Ciclo do Ensino BásicoSousa, Paula Cristina Pereira Cardoso deTese de doutoramentoAcesso restrito UMinho
2013Ensinar números racionais no 1º CEB: uma experiência com alunos do 4º ano em período de transição de documentos curricularesFernandes, Magda Sofia LourençoDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Estratégias de resolução de problemas e formulação de problemas: um estudo nos 1.º e 2.º ciclos do ensino básicoMiranda, Paulo Miguel FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Explorando a organização e tratamento de dados em turmas dos 2º e 6º anos do Ensino BásicoPereira, Catarina GarridoDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Explorando as diferentes fases de resolução de problemas com alunos do 2º anoLopes, Tânia Manuela SalgadoDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Explorando padrões nos 1º e 2º ciclos do ensino básico : uma experiência em sala de aulaSilva, Joana Andreia MalheiroDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Introdução ao conceito de fracção na interpretação quociente: uma experiência de ensino no 1º Ciclo de Ensino BásicoOliveira, Maria Manuela de Castro CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
2019O jogo na aprendizagem da geometria na educação pré-escolar e no 4.º ano de escolaridadeVieira, Tânia da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2014O jogo «Kuantué» e o cálculo mental: uma experiência com alunos do 2º ano de escolaridadeLima, Adriana da Conceição MarquesDissertação de mestrado Acesso aberto
10-Mar-2021Os jogos no 1.º e 2.º ciclos do Ensino BásicoCosta, Sérgio Bernardo Almeida daDissertação de mestrado Acesso aberto
24-Fev-2021Números e operações no Pré-escolar e no 2.º ano de escolaridadeGonçalves, Gabriela da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
10-Mar-2022Organização e tratamento de dados na Educação Pré-Escolar e no 1º ano de escolaridadeMoreira, Joana Alexandra RibeiroDissertação de mestrado Acesso aberto
24-Fev-2021Organização e tratamento de dados na educação Pré-Escolar e no 3.º ano de escolaridadePereira, Sara Manuela VieiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Organização e tratamento de dados nos 1.º e 6.º anos de escolaridadeDuro, Cristina Maria Barbosa PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
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