Downloads e Consultas - Períodos Fixos
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Número de downloads e consultas no período.
Número de downloads e consultas no período.
Documento
| Título | : | Revisão sistemática de literatura: contributos do Blended Learning no Ensino Superior como metodologia |
| Data entrada | : | 16-03-2020 |
Downloads e ConsultasExport
| Ano | Downloads | Consultas |
| 2020 | 30,0 | 30 |
| 2021 | 22,0 | 30 |
| 2022 | 34,0 | 27 |
| 2023 | 17,0 | 21 |
| 2024 | 5,0 | 8 |
| 108,0 | 116 |
Downloads e Consultas por ano
Downloads por país (top 10)
Consultas por país (top 10)
Downloads por paísExport
| Origem | Downloads | Perc.(%) |
 Brazil |
36,0 | 34,62 |
 Portugal |
30,0 | 28,85 |
 N/A |
17,0 | 16,35 |
 United States |
6,0 | 5,77 |
 United Kingdom |
3,0 | 2,88 |
 Sweden |
3,0 | 2,88 |
 South Africa |
1,0 | 0,96 |
 Mozambique |
1,0 | 0,96 |
 Uruguay |
1,0 | 0,96 |
 Universidade do Minho |
1,0 | 0,96 |
 China |
1,0 | 0,96 |
 Colombia |
1,0 | 0,96 |
 Angola |
1,0 | 0,96 |
 Japan |
1,0 | 0,96 |
 Argentina |
1,0 | 0,96 |
| 104,0 | 100,00 |
Consultas por paísExport
| Origem | Consultas | Perc.(%) |
|
Brazil |
37 | 33,04 |
|
Portugal |
34 | 30,36 |
|
N/A |
16 | 14,29 |
|
United States |
7 | 6,25 |
|
Universidade do Minho |
4 | 3,57 |
|
Sweden |
3 | 2,68 |
 France |
3 | 2,68 |
|
Angola |
1 | 0,89 |
 Spain |
1 | 0,89 |
|
South Africa |
1 | 0,89 |
|
Mozambique |
1 | 0,89 |
|
Uruguay |
1 | 0,89 |
 Ecuador |
1 | 0,89 |
|
United Kingdom |
1 | 0,89 |
|
Colombia |
1 | 0,89 |
| 112 | 100,00 |