Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/9422

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dc.contributor.authorMota, Pedro Alexandre da Silva-
dc.contributor.authorCoutinho, Clara Pereira-
dc.date.accessioned2009-08-03T16:12:47Z-
dc.date.available2009-08-03T16:12:47Z-
dc.date.issued2009-07-
dc.identifier.citationCARVALHO, Ana Amélia Amorim, org. – “Encontro sobre Podcasts, Braga, Portugal, 2009 : actas”. Braga : CIED-UM, 2009. ISBN 978-972-8746-69-8. p. 225-237.por
dc.identifier.isbn978-972-8746-69-8-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1822/9422-
dc.description.abstractNesta comunicação vamos apresentar uma experiência pedagógica realizada numa turma de 6º ano de escolaridade no corrente ano lectivo de 2008/2009 na disciplina de Educação Musical. Para o efeito, foi criado um podcast na aplicação podomatic e foram desenvolvidas, em contexto de sala de aula, diversas actividades tirando partido do potencial da ferramenta. Embora o podcast fosse gerido pelo professor, os conteúdos publicados foram maioritariamente desenvolvidos pelos alunos que se tornaram assim produtores da informação na web, numa lógica que ultrapassa o patamar da observação e incentiva o aluno a dar um contributo num espaço que é cada vez mais de todos.por
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd)por
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectPodcastpor
dc.subjectTICpor
dc.subjectEducação musicalpor
dc.subjectInternetpor
dc.titlePodcasting : relato de uma experiência na disciplina de educação musicalpor
dc.typeconferencePaperpor
dc.peerreviewedyespor
Appears in Collections:CIEd - Volume de Atas / Proceedings

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