Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/9335

TitleIntegração do(a) aluno(a)s do 1º ano na Universidade do Minho
Author(s)Freitas, Ana
Martins, Maria Joana
Vasconcelos, Rosa
Issue date2003
PublisherUniversidade da Coruña
JournalRevista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación
Citation"Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxia e Educación". ISSN 1138-1663. 10:8 (2003) 1373-1382.
Abstract(s)Uma grande percentagem dos alunos universitários que solicitam apoio psicológico, fazem-no por questões que se prendem com problemas de adaptação ao ensino superior e ao contexto académico. Deste modo, compreende-se a importância de estudar este fenómeno no sentido de se obterem que dados mais concretos sobre a caracterização da realidade estudantil, assim como pistas de intervenção decorrentes desta caracterização. O presente artigo constitui assim a descrição dos procedimentos que o Conselho de Cursos de Engenharia realizou para a caracterização da população estudantil que ingressou no ensino superior em 2002/2003, assim como para identificação dos seus problemas, dificuldades e constrangimentos relativamente à adaptação a este novo contexto. Com base nos resultados obtidos, procedeu-se à elaboração de um projecto que visava a melhor integração dos alunos.
TypeArticle
URIhttp://hdl.handle.net/1822/9335
ISSN1138-1663
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:DET/2C2T - Artigos em revistas internacionais com arbitragem científica

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