Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/1822/61927

TítuloEducação de jovens e adultos, políticas, direitos, formação e emancipação social: apontamentos iniciais
Editor(es)Dantas, Tânia Regina
Dionísio, Maria de Lourdes
Laffin, Maria Hermínia Lage Fernandes
Palavras-chaveEducação de jovens e adultos
Políticas públicas
Professores – formação
Data2019
EditoraEditora da Universidade Federal da Bahia (EDUFBA)
CitaçãoDantas, T., Dionísio, M.L., & Laffin, M. (2019) (orgs.). Educação de jovens e adultos: Políticas, Direitos, Formação e Emancipação Social. Salvador: EDUFBA.
Resumo(s)A Educação de Jovens e Adultos (EJA) constitui um campo investigativo cada vez mais promissor para fundamentar análises e decisões na área da educação básica no Brasil. A obra que aqui se apresenta é resultado de estudos e investigações desenvolvidos pelos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos da Universidade do Estado da Bahia (MPEJA/UNEB), do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC) e do Centro de Investigação em Educação (CIED) do Instituto de Educação da Universidade do Minho (UMINHO – Portugal), e tem por finalidade divulgar a produção científica dos professores e alunos dos programas concernentes em articulação com professores/pesquisadores de Portugal, da Espanha, da Argentina, no intuito de fortalecer a pós-graduação em educação.
TipoLivro
URIhttps://hdl.handle.net/1822/61927
ISBN978-85-232-1890-4
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CIEd - Livros (Editor) / Books (Ed.)

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EJA-politicas-direitos-formacao-emancipacao-social-RI-.pdfOrganização de livro12,47 MBAdobe PDFVer/Abrir

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